Интегрированный урок музыкальной литературы и математики в 11Б классе
Тема: "Изображение музыки с помощью графиков функций"
Учитель математики высшей категории Толкунова Софья Сергеевна
Учитель музыкальной литературы высшей категории Марданян Наира Грантовна
Девиз урока: "Подобно тому как все искусства тяготеют к музыке, все науки стремятся к математике"
Д. Сантаяна
Форма проведения урока:
Интегрированный межпредметный урок с элементами игры. Урок ведется в форме игры между командами.
Тип урока: урок творческого применения знаний.
Цель урока: формирование у учащихся широкого мировоззрения, отношения к математике как одному из фундаментальных компонентов общечеловеческой культуры.
Задачи урока:
I. Предметные:
- постановка проблемы;
- актуализация базовых знаний;
- перенос знаний в новые условия;
- творческие методы в решении проблемы;
II. Метапредметные:
а) Познавательные:
- способствовать развитию умений сравнения, классификации, анализа, синтеза, абстракции, аргументации;
- производить поиск необходимых параметров для решения учебных заданий на основе использования музыки, представленной в графиках функций;
б) Регулятивные:
- содействовать развитию у детей умения проводить самоконтроль и взаимоконтроль, самооценку учебной деятельности, умения принимать и сохранять учебную задачу;
- оценивать правильность действий на уровне оценки соответствия результатов требованиям;
III. Личностные:
- учебно-познавательный интерес к учебному материалу и способам решения новых задач;
- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;
- личностный рост и совершенствование.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>