оздают книги?
- Каждый из вас сейчас будет художником. Какая получится книга, зависит от вас. Вспомните мультфильм, который мы смотрели на прошлом уроке, включите всё своё воображение - тогда наша книга будет как чудо!
5. 2. Самостоятельная работа
У каждого из вас в мультифоре есть страница с текстом, который надо будет прочесть, а затем проиллюстрировать. Вам в помощь даны шаблоны, которыми вы можете воспользоваться. Помните, вы должны работать быстро и старательно. В работе вам поможет аудиозапись сказа. (Слайд 10)
5. 3. Показ книги
- Проверим, какое общее чудо у нас получилось. (Выходят сначала дети I ряда, строятся в линеечку и показывают свои страницы, затем дети II и III ряда)
- Я сейчас все эти страницы скреплю степлером, и у нас получилась книга.
Оказывается, чудеса на самом деле бывают.
- Как вы думаете, кому мы можем подарить нашу книгу в качестве подарка к Новому году? (младшим детям в детский сад, школьную библиотеку)
VI. Домашнее задание
- Придумать историю, которая могла произойти между Серебряным копытцем и кошкой Мурёнкой. (Слайд 11)
VII. Итог урока
- Чему нас учит сказ Бажова?
-С какими людьми происходят чудеса?
- Какой вид работы на уроке понравился больше всего?
- Спасибо за урок. (Слайд 12) Я думаю, малыши будут рады такому подарку к новому году.
Страницы: << < 2 | 3 | 4