Интегрированный урок физической культуры и русского языка

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

г.
Грамматическая основа предложения
Над космодромом раздался гул, и гигантская ракета задрожала и медленно оторвалась от земли.

Оценка: 1 балл за быстроту, 1 балл за правильность

7. "Упражнение на координацию движений"
Прыжки через фишки, ноги вместе: правым боком левым боком лицом вперед

8. "КТО? ЧТО?"
Капитан вытаскивает листок с определенной буквой алфавита (К, С, В). На эту букву необходимо, пробежав полосу препятствий (1-упор сидя, 2-упор лежа, 3-встать 3 раза), написать имя существительное. Кто больше за 2 мин.

Оценка: 1 балл за быстроту, 1 балл за правильность

9. "Чехарда"
Кто быстрее.

Подведение итогов.


1)Окончен урок, и выполнен план. Спасибо, ребята, огромное вам.
За то, что упорно и дружно трудились, И знания точно уж вам пригодились.





2) Вот закончился урок,
Подведём сейчас итог,
Мы много вспомнили, друзья,
Без этого никак нельзя.
Правила мы повторили,
На практике их применили
Задачи, находя решенье,
Развивают мышленье,
Память и внимание,
Закрепляли знания.
А теперь, внимание,
Домашнее задание:



3) Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку --
Утром сделай ты зарядку!
И без всякого сомненья
Есть хорошее решенье --
Бег полезен и игра.
Занимайся детвора!

Слово жюри. Награждение.
Мы еще раз поздравляем наших ребят с днем защитника Отечества.
Воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. Для этого нужна необыкновенная сила духа. А здоровый дух, как известно, -- в здоровом теле. Поэтому занятия спортом -- неотъемлемая ча

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: