Интегрированный урок физической культуры и русского языка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

манде необходимо собрать фразеологизм (разрезан на части), пробежав "змейкой", хором его произнести.
- Здоровье дороже богатства
- Береги платье снову, а здоровье смолоду
- Движение -- кладовая жизни.
Оценка: 1 балл за быстроту, 1 балл за правильность.

2. "Угадай вид спорта и запиши его название".
У первого игрока баскетбольный мяч. Учитель читает про определенный вид спорта для каждого игрока. Каждый ученик угадывает, про какой вид спорта идет речь. На команду "На старт! Внимание! Марш!" 1-ый ученик бежит, набивая мяч, до стола записывает название вида спорта, оставляет мяч там и бежит обратно. Следующий игрок бежит, пишет вид спорта, берет мяч и, набивая его, возвращается в команду, передает следующему игроку и т. д.
Определения видов спорта. Учитывается не только скорость, но и правильность написания слов.
1. Игра, название которой произошло от французского названия посоха с крючком у пастухов. Проводится на льду, травяной площадке, в зале. (Хоккей. )
2. В этой игре мяч игроки пинают ногами, пытаясь забить его в ворота соперникам. (Футбол. )
3. Спортивная игра двух команд, игроки которых, ударяя по мячу руками, стараются послать его через сетку на площадку соперников так, чтобы он коснулся её поверхности. ( Волейбол. )
4. Спортивная игра на специальной прямоугольной площадке, разделённой сеткой пополам. Маленький мяч посылают ударами ракетки на противоположную половину площадки. (Теннис. )
5. Есть, ребята, у меня, Два серебряных коня. Езжу сразу на обоих, Что за кони у меня? (Коньки)
6. Спортивная игра двух команд, игроки которых стараются забросить мяч руками в корзину, укреплённую на специальном щите вверху.
( Баскетбол. )
Оценка: 1 балл за быстроту,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: