Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11

озволяет увидеть достижения ученика в сравнении с самим собой
Проблемы:
Продолжается поиск форм отслеживания результатов достижений учащихся
Необходимо разработать критерии оценивания учащихся по труду, литературному чтению
Необходимо взаимодействие учителей начальных классов и учителей - предметников в разработке единой системы оценивания по физкультуре, изо, музыке, английскому языку





Страницы: <<  <  9 | 10 | 11
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: