я компьютерных заданий;
3. какие предварительные умения работы на компьютере должны быть сформированы у детей;
4. какие уроки целесообразно делать компьютерными;
5. как организовать компьютерные занятия.
Необходимо отметить, что использование информационных технологий в обучении позволяет значительно повысить уровень эстетического воспитания учащихся. Это достигается путем использования в преподавательском процессе технологий мультимедиа, компьютерной графики, информации локальных и глобальных сетей. Наибольший положительный эффект восприятия культурных ценностей с помощью средств информационных технологий достигается при изучении предметов "Изобразительное искусство", "Окружающий мир", "Литературное чтение" и во внеурочной деятельности. С помощью презентаций, какой- то дополнительной информации внутренний и духовный мир детей станет богаче.
Опыт показывает, что применение информационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности, расширяет возможности творчества, как учителя, так и учеников, повышает интерес к предметам, стимулирует освоение учениками новейших достижений в области компьютерных технологий, что ведет к интенсификации процесса обучения. Но нельзя забывать и о живом слове учителя. Поэтому использование ИКТ должно быть грамотно организовано и стать помощником в процессе обучения и воспитания.
Заключение
Таким образом, информационные технологии в образовании являются не самоцелью, а средством, направленным на решение задач реального изменения качества образования, повышение его эффективности; новейшие информационные технологии оптимально интегрируются в традиционную систему с учетом педагогической целес
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>