(примеры)
Пояснение: примеры приводятся учащимися и записываются на схеме.
Ð
j
è
Обработка информации - это получение одних информационных объектов
из других путем выполнения некоторых действий.
Модель этого процесса:
Входная информация Выходная
(сведения, которые Обработка (преобразова- информация
получает человек или ние) информации (новая)
устройство) запас
имеющихся знаний и
опыта
Помехи, шум
Упражнение 3
Выполните обработку информации и нарисуйте схему к следующей за-
даче: «В древности люди решили, что каждой цифре от 1 до 9 соответствует
Солнце или планета Солнечной системы: 1 - Солнце, 2 - Луна, 3 - Марс, 4 -
Меркурий, 5 - Юпитер, 6 - Венера, 7 - Сатурн, 8 - Уран, 9 - Нептун.
Последовательно складывая цифры даты своего рождения можно определить
«свою» планету.
24. 10. 1989 2410198934347-Сатурн
входная обработка выходная57
Пояснение к упражнению: условие задачи заранее написать на доске;
ученики определяют каждый «свою» планету в тетради и результат
объявляется вслух.
Развитие человечества не было бы возможно без сохранения знаний. В
результате мы так много знаем о минувших веках. Человеческий разум
является самым совершенным инструментом познания мира. А память
человека - великолепное устройство для хранения полученной информации.
Чтобы информация стала достоянием многих людей, необходимо иметь
возможность хранить ее помимо памяти одного человека. Необходим какой-
либо материальный объект, предназначенный для хранения информации —
носитель информации.
Хранение информации — это ее накопление на различных носителях.
Носитель информации - среда для записи и хранения информации:
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>