Информационные процессы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

гия: информация - это генетический код человека;
В обычной жизни: информация - это сведения, сообщение, осведомленность
о положении дел;57
В толковом словаре Ожегова информация — это:
сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах,
воспринимаемые человеком или специальным устройством.
сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего-
нибудь.
Подобно поговорите о понятии информации в информатике в виде диа-
лога с помощью следующих наводящих вопросов:
1. Кто или что работает с информацией с точки зрения информатики?
(Ответ: человек и ЭВМ. )
2. Что для человека значит информация? (Это его знания и сведения об
окружающем мире. )
3. Что такое информация с точки зрения вычислительной техники? (Это
сигналы. )
Таким образом, информация в информатике - это:
Информация (от латинского information — «сведения, разъяснения,
изложение») — это знания человека (декларативные — «Я знаю, что. . . » и
процедурные — «Я знаю, как. . . »), которые он получает из окружающего
мира и которые реализует с помощью вычислительной техники.
Итак, в разных научных дисциплинах и в разных областях техники сущес-
твуют разные понятия информации. Но есть общие черты, которые объеди-
няют это разные подходы.
Упражнение 2
Попросите детей найти эти общие черты, используя наводящие вопросы:
1. Что нужно сделать, чтобы информация появилась? (Создать, найти,
искать, собрать. )
2. У меня есть некоторая информация (текст письма, задачи, картина в
памяти, мелодия в «голове», код к сейфу). Что я могу с ней сделать?
(Передать, распространить, использовать, копировать, разделить. )
3. Есть ли ситуация, в которой я не смогу ее передать? (Помехи. )
4. Что можно сдел

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: