Индия и Китай в древности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

сможете его получить совершенно бесплатно, если правильно выполните задания.
Задания
1. Что такое джунгли?
2. Почему многие древневосточные государства возникли в долинах больших рек?
3. Показываю компас.
-В какой стране возникло это изобретение?
4. Рассказ древнего путешественника (старшеклассник одетый, как путешественник)




Текст
Какая удивительная эта страна!
Там на кустах растет белая шерсть. Я видел собственными глазами: земледельцы срезают белую шерсть с кустов, точно с овец, и делают из нее красивые и прочные ткани.
Но самое необыкновенное даже не эта шерсть, а то, что там добывают мед без всяких пчел. Жители вываривают сок из тростника и уваривают его на огне. Сок становится твердым и хрустит на зубах подобно соли. А на вкус он слаще пчелиного меда.
Вопрос 1. О чем рассказал путешественник?
Вопрос 2. В какой стране он это видел?

6. Просмотр отрывка "Великая Китайская стена"
Вопрос:
Что за известный архитектурный памятник вы увидели?
С какой целью строилась Великая Китайская стена?
7. Уберите лишнее понятие и объясните, почему именно оно лишнее.
Брахманы, шудры, фараон, кшатрии, неприкасаемые.
8. С учением, какого мудреца, жившего в Древнем Китае в 551-479 гг. до н. э. , вы познакомились?
Чему же учил Конфуций?
(Основные положения учения: соблюдение традиций, уважение старины, уважать старших, вежливость, хорошие манеры)





Творческое задание


Представьте, что Конфуций оказался в нашем времени. Помогите ему: подумайте, какие новые положения, можно включить в его учение?
9. показываю бумагу.
Вопрос: какой народ изобрел бумагу?
10. Как вы считаете, какая книга практичнее и удобнее: из

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: