стилей - 4ч.
Практическая
Работа
Метод творческих заданий
Педагоги Русско-Британского института Управления (факультет "Дизайн")
8.
Техника аппликации - 2ч.
Творческая мастерская Тематическая дискуссия
Педагог дополнительного образования "Мастерская подарков"
9.
Техника "Крокле" - 2ч.
Практическая работа Тематическая дискуссия
Педагоги центра народного творчества
10.
Техника печатания - 2ч.
Творческая мастерская Тематическая дискуссия
Педагоги объединения "Живопись"
(дополнительное образование)
11.
Разработка модели одежды для индивидуального заказчика - 2ч.
Творческая мастерская Метод проектов
Работники ателье
12.
Разработка модели одежды различного ассортимента - 6ч.
Творческая мастерская
ТРИЗ технологии
Работники ателье
Итого
36
Реализация индивидуального маршрута:
п/п
Тема занятия
Содержание занятия (краткое)
Результат занятия
1.
Пропорции женской фигуры - 2ч.
Понятие пропорции. Осевая линия. Определение пропорций фигуры по вертикали и по горизонтали. Расположение основных конструктивных поясов. Форма мышц.
Отлично удалось определять пропорции фигуры
2.
Динамика женской фигуры - 4ч.
Точка опоры. Положение осевой линии. Учить изменять положения основных конструктивных поясов. Сокращение частей тела в движении.
С работой справилась хорошо
3.
Основные свойства формы костюма - 2ч.
Понятие формы костюма. Силуэт костюма как выраже - ние формы. Разновидности силуэтов по степени прилегания к фигуре человека. Геометрическая основа силуэта (условно-графическое обозначение формы). Выбор силуэта в зависимости от назнач
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>