Индивидуальный образовательный маршрут

Индивидуальный образовательный маршрут
ученика 4 класса
Разработала : Корабельникова Г. С учитель начальных классов
Пояснительная записка
Индивидуальный образовательный маршрут - это целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы при осуществлении учителями педагогической поддержки его самоопределения и самореализации.
Цель: Сформировать благоприятные условия обучения и создать психологически комфортную обстановку в школе для успешного индивидуального развития одаренного ребёнка.
Индивидуальный план развития учащегося является не только современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи:
поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся;
содействовать индивидуализации воспитания и образования школьников;
закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.
При составлении индивидуального маршрута опираемся на следующие принципы.
Принцип гуманизации - предполагает осуществление личностно-ориентированного подхода, направленного на общее развитие личности , его социализацию, максимальную интеграцию в современную жизнь.
- Принцип индивидуального подхода - предполагает необходимость определения индивидуальной цели воспитания и обучения, отбора содержания, выбора форм и методов обучения для каждого ребенка с учетом его профессиональных и образовательных потребностей, возможностей и условий воспитания.
3. Принцип системности - обеспечивает единство об