ь и сейчас, как будто в настоящем времени).
7) Дом. з. Слайды 19,20,21. Сочинение - миниатюра. ЗУМ ИН
Цель. Развитие речи. Формирование умений в употреблении существительных в речи.
- Мы рассмотрели примеры, в которых с помощью существительных можно нарисовать картину природы.
- Я предлагаю вам дома написать мини - сочинение на тему "Олимпийские надежды" Что значит сочинение - миниатюра? (3-5 предложений) Но картину необходимо "нарисовать" при помощи существительных.
8. КЛОК БАДДИС.
Выводы делают ученики Слайды 12-18
9. Срезовая тестовая работа по вариантам. (5 мин. )
Тестовая работа по теме "Имя существительное".
1 вариант
1. Какого признака нет у существительного:
А) рода
Б) числа
В) падежа
Г) времени
2. Имя существительное изменяется по:
А) родам
Б) числам
В) падежам
Г) склонениям
3. Найдите существительные 1 склонения:
А) тенью
Б) полотенцем
В) в революции
Г) семьей
4. Укажите существительные женского рода:
А) мозоль
Б) тюль
В) кофе
Г) какао
5. Укажите существительные, которые имеют форму только множественного числа:
А) вермишель
Б) такси
В) фальшь
Г) пальцы
6. Укажите существительные, в которых пишется окончание И:
А) о песн. .
Б) о професси. . .
В) об отношени. . .
Г) у дорог. . .
7. В окончании каких существительных пишется О:
А) борщ. . м
Б)ковш. . м
В) дач. й
Г) гордец. . м
8. В каких существительных нужен Ь:
А) нет крыш. .
Б) мощ. .
В) камыш. . .
Г) полноч. . .
9. Каким членом предложения является выделенное слово в предложении Березы украшают леса
А)подлежащим; Б)дополн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>