r/>Письменный опрос.
Ответьте на вопросы "да" или "нет".
1. Имя существительное склоняется?
2. Имя существительное может изменяться по родам?
3. Имя существительное отвечает на вопросы "кто? Что?"
4. Большинство имен существительных изменяется по падежам и числам?
5. Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос "что?"?
Самооценивание( 1 правильный ответ- 1 балл)
Ответы: 1-да, 2- нет, 3-да, 4- да, 5-нет.
- Какова тема сегодняшнего урока?
- Что выполняли на уроке?
- Какое задание вызвало затруднение при его выполнении?
- О чем из услышанного на уроке вы хотели бы поразмышлять?
- Почему вы считаете это значимым?
-Как оцениваете свою деятельность на уроке?
-Какие морфологические признаки имени существительного мы сегодня вспомнили? ( обозначает предмет, имеет три склонения, может относиться к мужскому, женскому и среднему роду, бывают собственными и нарицательными, одушевленными и неодушевленными изменяются по родам, числам и падежам и т. д. ).
Отвечают на поставленные вопросы, самостоятельно оценивают свои знания, обмениваются мнениями.
6-й этап
Домашнее задание
1. Повторить материал учебника, данный в параграфе 44
2. Выполнить упражнение ( на выбор) 247 или 248.
Спасибо за урок!
Список литературы.
1. Г. А. Богданова. Уроки русского языка в 6 классе: Кн. для учителя/Г. А. Богданова,-8-е изд. -М. : Просвещение, 2003.
2. М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др. . Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2-х ч. -9-е изд. - М. : Просвещение, 2018.
3. Н. В. Егорова. Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс. -4-е изд. - М. : ВАКО, 2018.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>