Имя существительное

тельное, стоящее в предложении в П. п.
(На сонной берёзе щебечут синицы).
- И, наконец, я заказываю имя существительное Р. п.
(Спит ветер игривый средь поля пшеницы).
- Прочитайте четверостишие, которое у нас получилось.
Усталое солнце по небу гуляет.
Ленивая туча над лесом скучает.
На сонной берёзе щебечут синицы.
Спит ветер игривый средь поля пшеницы.
(А. Громова).
4. Физминутка
Отдых наш - физкультминутка.
Занимай свои места.
Раз - присели, два - привстали,
Руки кверху все подняли.
Сели, встали, сели, встали-
А потом пустились вскачь,
Будто мы - упругий мяч.
5. Работа в группах
1 группа
Из данных слов составить предложения так, чтобы получились пословицы. Найти имена
существительные. Указать падеж. Объяснить значение пословиц.
Кормит, лень, портит, а, труд;
труд, перетрут, терпенье, и, все;
почет, рядом, труд, живут, и;
2 группа
Расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы, указать падеж имен
существительных.
Взл. . . тают кружатся и падают осен. . . ие лист. . . я. В. . . ётся в воздухе тонкая паутинка.
Цв. . . ты и травы высыпали в землю семена.
3 группа
Просклонять существительные.
Гнездо, волна.
4 группа
Составить словосочетания, поставив существительные в нужный падеж. Указать падеж
существительного.
Готовились к (отлет), вышел из (лес), кусочек (пирог), остался без (работа), крепость из
(песок), плыли по (река), тетрадь (сестра), добежали до (дом).
5 группа
Исправить ошибки; списать текст, указать падежи существительных
В залатые асенние дни готовились к отлёту журовли. Покружылись ани над рикой, над
балотом. Вот потинулись журовлиные стаи в даль