3 класс
Тема: "Имена существительные, которые имеют только форму множественного числа"
Цель: выработать у учащихся определенные умения и навыки, предусмотренные учебной программой.
Задачи: - обеспечить в ходе урока закрепление знаний и навыков определения имен существительных, имеющих форму только множественного числа;
- развивать речь, навыки правильного письма;
- воспитывать усидчивость, внимание на уроке, чувства
ответственности и взаимопомощи.
Вид урока: урок-путешествие.
Методы: наглядный, словесный.
Формы: объяснительно-иллюстрационный.
Оборудование: рисунки, карточки с заданиями.
Ход урока:
1. Психологический настрой.
Прозвенел и смолк звонок
Начинается урок
Все за парты дружно сели
Отдохнуть мы все успели
Будем мы сейчас учиться
Не годится нам лениться
Все хотим оценку "5"
На уроке получать
2. Повторение.
- Какой раздел языка мы с вами изучаем?
- Какие бывают части речи?
- Назовите их, чем они отличаются друг от друга?
А теперь отгадайте загадку:
Стоят в поле сестрички
Желтый глазок белые реснички? (ромашки)
А теперь посмотрите на ромашку (рисунок), и скажите какую часть речи мы изучаем?
- Имя существительное
А как на казахском языке - Зат есiм.
3. Введение в тему.
Сегодня у нас урок-путешествие по теме: "Имя существительное". С собой мы возьмем весь багаж знаний. А путешествовать мы будем по остановкам.
Первая остановка - "Модель".
Ребята, у вас на партах лежат альбомные листочки к теме. Вам надо построить модель имени существительного.
- Проверка.
Вторая ромашка (взгляните).
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>