Имя существительное

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

я
8. Подведение итогов урока, рефлексия. 4
-Заполните анкету (задание 21), ответив кратко на вопросы.
Учитель анализирует работы детей, опираясь на их анкеты, после чего выставляет оценки. Ребята сами анализируют свою работу на уроке, заполняя анкету, в которой содержатся вопросы и на рефлексию, и ставят себе оценку. Регулятивные: самооценка, рефлексия деятельности.
Коммуникативные: умение анализировать свои действия и выражать мысли.
9. Дифференцированное домашнее задание1
Объясняет технологию выполнения домашнего задания: напишите сочинение миниатюру по теме «Мы в ответе за тех, кого приручили».
Дополнительное задание: проект – презентация «Мой домашний питомец». Получают указания к выполнению.
Записывают домашнее задание в дневники. Регулятивные: планирование.
Личностные: самоопределение.

PAGE MERGEFORMAT 6




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: