ди, соблюдая правильное написание букв и соединений.
-Теперь внимание! Посмотрите на доску.
Учитель открывает на доске плакат. Рассмотрим это слово с разных сторон науки о русском языке.
фонетика
орфография МОРОЗ морфология
фразеология
2. Познавательный этап.
Первый раздел науки о языке - это фонетика.
1)Что изучает фонетика? ( Это наука о звуках, а звук- это то, что мы слышим и произносим. )
Рассмотрим это слово по плану.
1. Сколько в слове слогов? (мо - роз)
2. Сколько в слове гласных звуков, ударные или безударные?
3. Сколько в слове согласных звуков? Охарактеризуйте их.
4. Количество букв и звуков.
Посмотрите внимательно на это слово. Какие трудности появятся при написании этого слова?
Поможет нам здесь следующий раздел. Этот раздел называется орфография.
2)Что изучает раздел орфография? (Правописание)
Какие орфограммы есть в слове мороз? (Безударный гласный, непроверяемый ударением, парный согласный в корне слова. )
- Докажите написание слова мороз. (Мороз - морозы).
-Перед вами текст с пропущенными орфограммами. Какое задание вы бы задали себе?
Задание: списать, вставить пропущенные буквы, доказать написанное.
- Письмо с комментированием.
Со…нце землю греет слабо,
По н…чам тр…щит мороз.
Во дв…ре у снежной бабы
N
P
T
Æ
Ê
ª
h
P
Æ
B
D
ª
Æ
h
h
h
Поб…лел м…рковный но… .
-Назовите, какие орфограммы встретились в этом тексте? (Непроизносимые согласные, безударные гласные, парный согласные. )
Вот мы и нашли тесную связь между 2-мя разделами о языке.
Следующий раздел науки о языке – морфология.
3)Что изучает раздел морфоло
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>