Имя существительное

Предмет: русский язык
Класс: 3
Автор УМК: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий
Тема урока: "Имя существительное"
Тип урока: обобщение
Учитель: Ю. Г. Сафонова
Цель урока
Обобщение и систематизация знаний по теме: "Имя существительное, как часть речи"
Задачи урока
Образовательная - учить различать предмет и слово как часть речи; формировать умение различать существительные среди других частей речи, соотносить вопросы кто?, что? и слово - название предмета, распознать одушевленные/неодушевленные существительные, собственные и нарицательные; умение определять род и число имен существительных.
Развивающая - развивать познавательный интерес, устную и письменную речь, операции мышления: анализ, сравнение, обобщение;
Воспитательная - содействовать положительной мотивации учебной деятельности, осознанию обучающимися ценности изучаемого предмета, темы, привитию у воспитанников чувства любви и интереса к русскому языку, культуры общения и поведения.
Планируемые результаты
Личностные
осознать практическую значимость материала, ценность совместной деятельности и возможность выхода из спорных ситуаций;
оценивать усваиваемое содержание учебного материала (исходя из личностных ценностей);
устанавливать связь между целью деятельности и её результатом;
Предметные
знание, что такое имя существительное
умение находить его в тексте
знание постоянных и непостоянных признаков имени существительного
Метапредметные
развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение;
развитие коммуникативной компетенции
умение четко определять области знаемого и незнаемого;
умение ставить перед собой цели и определять задачи, решение которых необходимо для до