я.
Отношение к ошибкам как нормальному явлению, стремление их исправить адекватным способом
Предвосхищение результата и уровня усвоения знаний
Итак, юные сыщики, оказывается, Прилагательное спряталось, так как обиделось на людей. Ему кажется, что они пренебрежительно относятся к нему в своей речи. Решило посмотреть, что будет без него.
- Ребята! Изменится ли что- либо в нашей жизни без прилагательного? Обоснуйте свой ответ.
Итак, ребята, наше расследование подходит к концу. Мы создали морфологический "портрет" прилагательного и отыскали среди других частей речи. Выскажете свое впечатление об уроке, используя только прилагательные.
- Благодарю вас, ребята, за сотрудничество и активное участие на уроке. Удачи всем. Спасибо!
строят осознанно и произвольно речевое высказывание
умение давать оценку полученным результатам и применять их к новым ситуациям.
Взаимодействуют друг с другом и с учителем
Умение слушать собеседника.
Умение позитивно относиться к процессу общения
Приложения
Оценочный лист
--
дата
--
вид работы
тема
Карточка для групповой работы.
- Составьте предложение, заменяя, где это необходимо полное прилагательное кратким.
- Сделайте синтаксический разбор.
Запишите предложение и разберите его по членам предложения.
1
Зимний, воздух, чистый, свежий.
Карточка для групповой работы.
- Составьте предложение, заменяя, где это необходимо полное прилагательное кратким.
- Сделайте синтаксический разбор.
Запишите предложение и разберите его по членам предложения.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>