мелодия какая? (неторопливая, мелодичная, размеренная, спокойная, земная, завораживающая, шелестящая).
Что представляется, когда звучит эта музыка? (шелест ветра в ветвях деревьев, негромкое журчанье речного ручейка, шуршание травы, неторопливое течение реки).
Мы живем в Республике Башкортостан и курай - это наш национальный инструмент, а эта музыка находит отзыв в наших сердцах. Предлагаю придумать загадку для курая. Какой он? (по весу - легкий, по форме - длинный, изящный, по внешнему виду - красивый).
Проверка. Контроль.
Проверим индивидуальное задание, выполненное вашими одноклассниками.
Подведение итогов.
Чему научились на сегодняшнем уроке? Много ли узнали? Что такое прилагательное? Для чего используется в тексте? Каким делает текст? Что может помочь в подборе слов? (словари).
Оценки за работу на уроке следующие:
За оригинальный эпитет
За индивидуальную работу
За активность
За старательность
За оригинальность
За грамотность
Задание на дом:
Придумать загадку для курая. Назвать такие его признаки, по которым можно было бы догадаться о предмете.
Страницы: << < 2 | 3 | 4