Имя прилагательное

вам почувствовать настроение стихотворения?
- Какова роль прилагательных в речи? (Они украшают, уточняют речь, передают настроение, рисуют картины. )

Учитель: Ребята, сегодня на уроке мы создадим памятку по русскому языку об имени прилагательном. Памятка должна быть красивой, привлекать внимание детей и выполнять свою самую главную роль - помощницы.
Итак, задание первое - оформить название памятки, проиллюстрировать ее картинками, а на обратной стороне - над проектом работали.
Выслушиваются ответы детей.
Задание 2 (слайд 9)
Учитель: Заглавие оформлено! Назовите:
-Что обозначают имена прилагательные?
-На какие вопросы они отвечают?
-Назовите признаки прилагательных?
-С какой частью речи они согласуются?

Выслушиваются ответы детей.

Учитель: Правильно, ребята, имя прилагательное обозначает признаки предметов и роль их велика в художественной литературе, они широко используются при создании портретных характеристик героев, при описании их чувств, настроений, душевных переживаний.
- Мы с вами уже знаем, что прилагательное очень интересная часть речи, с ними можно делать что угодно: сочинять стихи, описывать предметы, явления и т. д.
- А сейчас мы с вами попробуем составить словосочетания прилагсущ.
Добросовестный погода
Фарфоровая рассказ
Интересный чашка
Ненастная ученик
Вкусный хвост
Лист пирог
Задание "Просклоняй-ка"
По рядам.
1 ряд - верный друг
2 ряд - интересный рассказ
3 ряд - фарфоровая чашка

Учитель: По данным словам - признакам предмета (прил. ) отгадайте слова-предметы (сущ. ):
Мягкий, теплый, пушистый, забавный, маленький, прехорошенький, усатый, игривый, шустрый, очаровательный, шаловливый . . . (котенок)