Имя прилагательное

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ому другое определяемое слово? Приведите примеры (дождливый климат, дождливая погода) Что изменилось? Вы правы, изменился род. Значит, мы можем сделать вывод, что имя прилагательное изменяется ещё и по родам.

Знаете ли вы, каким членом предложения является имя прилагательное? Верно, определением. А только ли определением, является имя прилагательное? В предложении прилагательное также может быть и сказуемым. Это темы наших последующих уроков.

Молодцы, вы сами доказали все признаки имен прилагательных.

Физминутка (проводит ученик):
Раз - подняться, потянуться,
Два - согнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - за парту тихо сесть.

Ученики склоняют словосочетание:
И. дождливый день
Р. Дождливого дня
Д. дождливому дню
В. дождливый день
Т. Дождливым днем
П. о дождливом дне

Дождливый день можно поставить во множественное число: дождливые дни

Также к прилагательному дождливый можно поорать другие определяемые слова, например, дождливая погода.

Физминутка
6. Выражение решения.
Обобщают, делают вывод по проблеме.

Чтобы привести в систему и запомнить признаки имени прилагательного составим кластер (опорную таблицу) "Имя прилагательное" Итак (схема последовательно появляется на экране):
1. Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? Чей?
2. Имя прилагательное изменяется по числам, родам и падежам.
3. В предложении имя прилагательное является определением или сказуемым.


Ученики самостоятельно составляют кластер, тем самым делая вывод по предложенной теме "Имя прилагательное". Запи

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: