Имя прилагательное

жа, которая нас не пускает дальше. Давайте спросим, что нужно сделать для того, чтобы стража нас пропустила?

Стратегия "Видео"
Имя прилагательное: Родилось я с очень покладистым характером, но нет у меня ни рода, ни числа. Что же мне делать? Может спросить у имени существительного?
- Имя существительное, одолжи мне свой род и число, а то мне скучно и грустно.
Имя существительное: С удовольствием, я буду с тобой дружить.
Имя прилагательное: Вместе дружба, вместе служба!
- Ребята, расскажите, что вы знаете обо мне.
Стратегия "Кластер"
Что такое имя прилагательное?
Что оно обозначает?
На какие вопросы отвечает? С какой частью речи связано?
Как изменяется? Член предложения?
Проверяем. (проверка по слайду из презентации к уроку)
- Поднимите руку, кто полностью справился с этим заданием.
Тропика "Чистописания"
Стратегия "Чистописание
Вот и отправились мы с вами по тропике "Чистописания", что вы видите на тропинке? (Следы).
- Что вам напомнили следы, которые состоят из букв?
-В какие группы объединили эти окончания?
-Назовите окончания имен прилагательных.
Проверяем. (проверка по слайду из презентации к уроку)

Дубрава "Алгоритмов"
А теперь предлагаю вспомнить, как правильно определять род, число, падеж у имени прилагательного и каким алгоритмом при этом необходимо пользоваться.



Водопад Ошибок
Исправите ошибки в окончаниях прилагательных, определите род, число, падеж, используя составленные вами алгоритмы.

Могучая (ИЙ) дуб (И. п. ,ед. ч. , м. р. )
шустрый(ЫЕ) снегири (М. ч. ,И. п, м. р. )
в дремучий (ЕМ) лесу (П. п. ,м. р. ,ед. ч. )
из-за рыхлая (ОГО) снега (Р. п. , м. р. ,е