Имя числительное. Система уроков

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

ловами.
Домашнее задание. Упр. 362, С. 152.

Ход урока 2.
Организационный момент.
Проверка Д/з.
Изучение нового материала. Наблюдение.

В чем же особенность склонения этих числительных?
двести, триста, четыреста



Вывод: вы правы, при склонении сложных количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 изменяется каждая часть слова. Словарная работа.
Труднее всего склоняются числительные с сотнями: триста, шестьсот, восемьсот.
Воспользуйтесь подсказкой Т. Л. Служевской из книги "Уроки русской словесности" (СПб. , 1994. С. 125). Она предлагает в случае затруднения подставить вместо второй части сложного числительного, оканчивающегося на -сот, слово нота (оно того же склонения).
И. п. пятьсот - пять нот.
Т. п. пятьюстами - пятью нотами.

При склонении составных количественных числительных изменяется каждое слово в отдельности. А каждое из этих слов склоняется по своим правилам.
Это правило часто нарушается, особенно в разговорной устной речи. Но любому культурному человеку необходимо научиться правильно склонять числительные.
Закрепление изученного материала.
Задание 1. Запишите, заменяя цифры словами.
472 гектара, 287 экскурсантов, из 596 страниц, с 728 пассажирами, в 1995 году, в 220 вольт, с 411 тоннами, 16 пар, от 25 городов, до 30 градусов, из 1800 участников, среди 962 учащихся, у 245 студентов.
Задание 2. Директору одной школы, в которой было 863 ученика, приходилось постоянно писать всякие отчеты, а значит, употреблять составное числительное восемьсот шестьдесят три в разных падежах. Посмотрите, как он это делал.
И. п. Восемьсот шестьдесят три - количество учеников на 2003/04 учебный год.
Р. п. У всех восьми

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: