м заболеваниям.
В ходе игры:
Генетики - знакомят с наследственными заболеваниями человека.
Историки - познакомят с наукой евгеникой.
Корреспонденты - изучат отношение общества к людям с наследственными заболеваниями.
Медики - изучат меры профилактики наследственных болезней.
Игра - это такой вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе.
В чем преимущества данной формы преподавания биологии?
Для преподавателя при использовании данного подхода это получение уникальной возможности попробовать себя в качестве сценариста, режиссера. Для учащихся это самое что ни наесть комплексное воспитание. ониучатся говорить, двигаться, рассуждать. Они учатся быть личностью и одновременно чувствовать плечо друга.
Такие формы уроков убеждают, что знания данные учителем, должны объединяться со знаниями, добытыми в процессе самообразования, что эти знания будут прочными только при личном участии каждого ученика в познании нового, что смысл знаний теряется, если они не совмещаются с практикой.
Страницы: << < 1 | 2 | 3