Имена существительные собственные и нарицательные

(маленькое местечко , место где мы живём)
- Итак, мы справились с заданием ,Отправляемся дальше.
III. Подготовительный этап
Работа на планшетах
Допишите слова
ПОСЁЛОК
ОБЛАСТЬ
СТРАНА
ПЛАНЕТА
ГАЗЕТА
(Сверка с доской)
-Что общего в написании слов первого столбика?(записаны с маленькой буквы)
-Как называются имена существительные?
-Попробуем изменить эти слова ?
-Что общего в написании слов второго столбика?
Вывод: имена собственные по числам не изменяются. Откройте учебнике на с. 66
. -Какое имя собственное отличается в написании?
- Ребята провели свои исследования и выяснили, какие же имена собственные пишутся в кавычках.

IV. Изучение нового материала
Выступления учеников, сопровождающиеся показом слайдов.
1 ученик. Мы посетили библиотеку и узнали, что пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки названия книг, журналов, газет, например. . .

2 ученик. Я изучил программу телепередач и узнал, что названия фильмов, мультфильмов, спектаклей, телепередач пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки, например. . .

3 ученик. Мы узнали, что названия предприятий тоже пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки, например. . .

Динамическая пауза
-Называю собственные имена существительные - руки вверх, нарицательные -руки на пояс.
Тбилиси,пальто,шоссе,Миссисипи,меню,Осло,кофе,желе, Колорадо,кенгуру,эскимо,Баку.

-С какими существительными мы работаем?(собственными и нарицательными)
. На доске: Тбилиси, пальто, шоссе, Миссисипи, меню, Осло, кофе, желе, Колорадо, кенгуру, эскимо, Баку.
- Вы узнали эти слова?
-Что общего ?( несклоняемые)
-Разделите на две группы и запишите в тетрадь.
-Зачитайте имена собственные?