е сядем в катер, соберем рюкзак
Карта, компас, лупа - как любой моряк -
Знания в багаж, почтовых голубей. . .
Пусть нам завидует Джек Воробей!
У каждого из нас маршрутный лист,
На остановках нас ждут задания.
Должны мы улицу сию пройти
И разгадать загаданное таяние.
- Чтобы катер тронулся с места, нужно выполнить 1 задание.
1. "Четвертое лишнее" - устно: слайд 6
жёлудь, пчёлы, шёлк, шорох;
цыган, цыплёнок, цифра, цыкнуть;
врача, фальши, товарища, роща.
- Кто ответил, выставляет себе баллы.
- Ну что, ребята, в путь!
- Вот мы и подъехали к городу.
2. "Синтаксический причал".
Слайд 7, Синтаксический причал
Нас непременно повстречал,
Задание припас для нас-
Должны исполнить в тот же час!
Маршрутный лист, перо в руке -
Работа синтаксическая.
Выполняем, но при этом -
Настроение лирическое
Задание 2 - запишите предложение:
Слайд 8. В мамином сердце всегда горит любовь к малышу.
Вопрос 1
Внимание ваше обращено
На предложение, в котором
Какой части речи особо полно?
Скажем?! Попробуем?!
(Имя существительное - перечислим)
Вопрос
Чем в предложении чаще всего
Может быть существительное?
На этот причала вопрос
Слайд 8(2). Ответьте незамедлительно! (Подлежащее и дополнение - подчеркнем их)
Выполнили задание, идем дальше по карте. Перед нами замок. От него уходят группы улиц. Подойдем к уже знакомой улице - Одушевленности. слайд 9
3. Улица "Одушевленности".
Синтаксический причал покинув,
Выполнив задачи без ошибок,
Ждет нас увлекательное путешествие
По улице удач, пятерок и улыбок
Маршрутный лист подсказывает нам
О том, что вышли к улице Одушевленности
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>