знаний и вырабатывают умения адаптироваться в жизни.
В 2017-18 учебных годах мною разработаны презентации, буклет, собраны материалы и оформлены альбомы о вышивке, вязании крючком и спицами, о кулинарии и многое другое. Разрабатывая презентации по темам: «О моде»; « История юбки»; «Кухонные комплекты», для учащихся используются различные формы обучения и виды деятельности на уроках, т. е способствует развитию у учащихся мышления, эстетическое оформление изделий и способы набора текста. Презентация позволяет реализовать метод кратковременных фронтально-групповых практических и теоретических работ для учащихся: вопросы на слайдах по теме, тесты, загадки. На слайдах могут находиться план выполнения работы, отчет о проделанной работе, видеосюжет, выводы по теме.
Согласно программе образовательной области «Технология» 5-7 классы учащиеся выполняют творческие проекты ручкой, но в 8- 11 классах выполняются творческие проекты печатным текстом на компьютере. Учителя привлекает в этом методе возможность развития активности, самостоятельности, творчества, индивидуальности. Вводятся фотографии с изображениями выполнения изделия, демонстрации учащихся за работой на швейных машинах, с наглядными пособиями, а также знакомятся из Интернета со своими сверстниками и их творческими работами. Учащиеся пополняют информацию по предмету, сами решают, как расположить фотографии в проектных работах.
В заключение хочется сказать, что компьютеры служат подспорьем, позволяющим сэкономить время и сделать работу более эффективной: осуществить поиск информации, решить большое количество задач, проанализировать результаты, воспользоваться графическими возможностями компьютера, способствуют развитию учащихся к изучаемому предмету, стимулированию познавательной и творческой активности и
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>