ворения «котики» предупреждают «мышонков», что они их будут ловить, а те бегут на свои места.
Котик. Little mouse, little mouse
Where is your house?
Мышка. Little cat, little cat
I am а poor mouse
I have no house.
Котик. Little mouse, little mouse
Come to my house.
Мышка. Little cat, little cat
I cannot do that.
Kотики. One, two, three
Look out for me!
Mишки. Be quick! Be quick!
Игра «Lexical Chairs»
В центре комнаты стоят стулья. Количество стульев должно быть на 1 меньше, чем игроков. Игроки ходят вокруг стульев, а ведущий называет слова на определенную тему, например, фрукты (apple, banana, orange, pear. . . ). Когда ведущий называет слово не по теме, например, train, игроки должны занять ближайший стул. Игрок, который остался без стула, выбывает из игры. Потом, ведущий убирает один стул, и игра продолжается. Игрок, который занял последний стул, - победитель.
Игра «I like»
Ведущий говорит: «I like to . », а дети выполняют соответствующие движения.
Игра «Мы смотрим телевизор»
Один ребенок - спортивный инструктор. Другие дети делают зарядку, которую показывает по телевизору инструктор.
Игра «Мы спортсмены» (We are sportsmen)
Один ребенок - тренер. Она дает приказ: «Run, jump, walk». Другие дети выполняют и говорят: «I am running».
Игра «Спортсмены»
Knock. - Стук.
Come in. - Заходите.
В гости к детям приходит спортивный тренер. «Good morning!» - педагог обращается к детям от имени нарисованной или сшитой куклы спортивного тренера.
Who are you? - Кто вы?
I am а coach. - Я тренер.
Stand up, children. - Встаньте, дети.
Sit down, children. - Сядьте, дети.
Up, up, up. - Вверх. (Трижды. )
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>