Игры для малышей в период адаптации

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

етели, полетели,
Воронята полетели: "Кар-кар".
Вышла тетя на дорожку,
Воронятам сыплет крошки.
Воронята прилетали,
Всё до крошки поклевали:
"Тук-тук-тук, тук-тук-тук", --
Клювами стучали.
Дети - "воронята"- присаживаются на корточки и стучат пальчиками об пол, произнося: "Тук-тук-тук". Взрослый берет игрушку-собачку и говорит:
Тузик по двору гулял,
Вороняток испугал:
"Ав-ав, ав-ав!"
(А. Ануфриева)
Собачка "догоняет" "воронят", а "воронята" "улетают" в свои "гнездышки" и присаживаются на корточки.

Солнышко и дождик
Задачи: развивать у детей умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, быстро реагировать на сигнал.
Описание игры: Игра может проводиться как в помещении, так и на улице. Домиками служат либо стульчики, либо круги на земле.
Воспитатель поворачивает детский стульчик спинкой вперед и предлагает всем сделать то же самое со своими стульчиками. "Смотрите, получился домик", -- говорит он, присаживаясь перед стульчиком и выглядывая в отверстие спинки, как в окошко. Называя детей по именам, взрослый предлагает каждому из них "выглянуть в окошко" и помахать рукой.
Так выстроенные полукругом стульчики становятся домиками, в которых живут дети.
"Какая хорошая погода! -- говорит воспитатель, выглянув в окошко. -- Сейчас выйду и позову детишек поиграть!" Он выходит на середину комнаты и зовет всех погулять. Малыши выбегают и собираются вокруг воспитателя, а он произносит следующий текст:
Смотрит солнышко в окошко,
Наши глазки щурятся.
Мы захлопаем в ладошки,
И бегом на улицу!
Дети повторяют стишок, а затем под слов

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: