Игрушки

> (Игрушку сажают за стол перед ребятами)
Выходит ребенок с игрушкой-мишкой с забинтованной лапой и читает стихотворение
Мишка А. Барто
Педагог: Алеша, это ты Мишутке лапу оторвал?
Алеша: Нет! Она сама оторвалась и я отнес маме мишку и она пришила ему лапу.
Педагог: Ребята, лапка у мишка ,наверное, зажила и мы сможем с ним поиграть.
Игра "Кто тут топал"
Педагог : Давайте мишку посадим за стол и пусть он немного отдохнет.
(Педагог выносит игрушку-куклу)
Педагог: Ребята, что это за игрушка?
Дети: Кукла
Педагог: Что умеет кукла?
Дети: Сидеть, спать, разговаривать.
Педагог: Этой куклы кто не знает?
Лучше куклы найдешь,
Сразу глазки открывает
Только на руки берешь.
Педагог: У куклы -новое платье и хочет кукла танцевать
Танец " Мишка с куклой"
(Выходит ребенок с лошадкой и читает стихотворение Лошадка А. Барто)
Педагог: Ребята, как у лошадки цокают копытца?
(Дети щелкают язычком)
Слушание " Моя лошадка" (Лошадку сажают за стол)
(Выходит ребенок с самолетиком и читает стихотворение "Самолет" А. Барто)
Педагог: Давайте споем песенку про самолет
(Исполняют и изображают песню "Самолет")
Педагог: Устали наши игрушки, спать им пора.
(Дети слушают "Колыбельную" и укачивают игрушки под музыку)
( Ребенок читает стихотворение Спать пора! Уснул бычок А. Барто)
Педагог: Ну вот и закончилось наше занятие. Давайте возьмем свои игрушки
Очень осторожно, чтобы их не разбудить и пойдем в группу.
(Дети уходят под музыку " Спят усталые игрушки)