Игровые приёмы по автоматизации звуков

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

. После правильно произносимых слов капли, нарисованные на файле, стираются. Инструкции: Дома поломался кран. Из крана бежит вода: с-а, с-ы, с-о, с-у и мешает маме спать. Почини кран, чтобы вода не капала, и мама могла отдохнуть.
:: "Цыплёнок" На листе изображён цыплёнок. Во время произношения слов или слогов ребёнок "кормит" цыплёнка, рисуя на листе "зёрнышки". Обратный ход игры: ребёнок стирает "зёрнышки", показывая, сколько склевал цыплёнок. Инструкции: Первый вариант: Цыплёнка Цыпу пора кормить, позови его: цып-цып-цып. Насыпь ему зёрнышек со словами, в которых есть звук Ц. Второй вариант: Цыпа быстро склюёт зёрнышки, если услышит в словах звук Ц.

:: "Рыбалка"
В "аквариуме" "плавают" рыбки, к которым прикреплены буквы. С помощью удочки с магнитиком ребёнок вытаскивает "рыбку" и на данный звук подбирает слова. Поймав "рыбок" - слова (рыбку с картинкой), дети учатся не только правильно произносить слово с автоматизируемым звуком, но и делить его на слоги, определять позицию этого звука в слове, учатся задавать вопросы: "Кто это? Что это?", образовывать множественное число и т. п.
:: "Веер", на каждом пёрышке которого наклеены картинки с заданным звуком. Эта игра позволяет не только добиваться правильного произношения слов, но и развивает память - нужно запомнить и повторить слова в их разных сочетаниях.
:: "Построй домик" из кирпичиков, на которых предметные картинки с заданным звуком и со звуками близкими ему по артикуляции, позволяет проводить одновременно с автоматизацией заданного звука его дифференциацию с другими звуками. Ведь нужно выбирать только кирпичики с нужным звуком и объяснить, почему другие кирпичики

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: