Игровые формы обучения в классе фортепиано

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ребенка к игре. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребенком. Большое разнообразие пальчиковой гимнастики представлены в современных методических пособиях, таких как "Медведь и ягодка" Т. А. Боровика, "Пальчиковая гимнастика для развития дошкольников" Л. П. Савиной, "Музыкальная гимнастика для пальчиков" М. А. Ковалевской и многие др.
Теперь я хочу конкретно остановиться на тех пальчиковых играх ,которые использую на уроках.
1. Игры за столом
Используется пальчиковый тренажер из серии обучающих игр "Тренажеры".
Он помогает в простой и увлекательной стихотворной форме провести комплекс упражнений, направленный на улучшение общей координации и мелкой моторики рук. Участвуя в веселом приключении, ребенок подготовит руку к игре на инструменте.
Автор игры О. Емельянова
Эта игра позволяет усвоить не только чередование пальцев, но является первым этапом для последующей постановки руки.
Игровое поле состоит из упражнений-приключений, соединенных разными дорожками. Начало каждой дорожки отмечено кружочком, а окончание - стрелочкой. Педагог читает стихотворение, а ребенок выполняет упражнение. Комплекс упражнений рассчитан на поочередную разработку пальцев рук и на приобретение умения действовать не всей рукой целиком, а каждым пальцем в отдельности. Все упражнения проиллюстрированы в правилах игры на примере указательного пальца. Конечно, главное внимание всегда уделяется разрабатыванию пальцев ведущей, как правило, правой руки. Но не стоит забывать и о левой, поскольку развитие ее мелкой моторики в равной степени влияет на умственные и творческие способности ребенка. Поэтому, освоив комплекс упражнений для всех пальцев правой руки, можно и нужно перейти к тренировке пальчиков лев

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: