гнит может быть не только постоянным, но и временным.
Опыт 5
Воспитатель:
У меня в коробке лежат предметы. Возьмите их и скажите, что это за предметы? Чем они отличаются от наших магнитов в лаборатории? (ответы детей)
С одной стороны магнита "северный" полюс (синий цвет), а с другой - "южный" (красный цвет).
- Ребята, а как поведут себя два магнита, если их поднести друг к другу разными сторонами? Давайте проверим.
Дети подносят два магнита друг к другу и наблюдают, как они притягиваются.
Воспитатель:
- Что вы сделали, и что у вас получилось?
Дети: Поднесли магниты друг к другу,"северным" полюсом и "южный" - они притянулись.
Воспитатель:
- А теперь поднесите магниты друг к другу"северными" полюсами. Проверьте, что получится.
Дети подносят магниты друг к другу и наблюдают, как они отталкиваются.
Воспитатель:
- Расскажите, что вы сделали, и что у вас получилось?
Дети: Поднесли магниты друг к другу одинаковыми сторонами, и они оттолкнулись; значит, два магнита могут притягиваться или отталкиваться в зависимости от того, какой стороной подносить их друг к другу. Когда соединяем "северным" и "южным" полюсами, то магниты притягиваются. Северные полюса отталкиваются друг от друга и южные тоже.
Воспитатель:
- Вот мы и назвали ещё одно свойство магнита. Давайте теперь ещё раз уточним, свойства магнита. Дети вспоминают свойства магнитов.
Магнит притягивает железные предметы.
Магнитные силы проходят через разные материалы (стекло, воду, картон,дерево).
Магнитные свойства можно передать обычному железу.
Два магнита могут притягиваться и отталкиваться в зависимости от того, как их подносить друг к другу.
П
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>