уковой анализ слова "Лиса". Давайте разделим это слово на слоги. Приготовьте ладоши.
Дети с помощью хлопков делят слово на слоги: ли - са.
Воспитатель: Сколько частей (слогов) в этом слове?
Дети: В этом слове две части (слога): ли - са.
Воспитатель: Сколько всего звуков в слове "лиса"?
Дети: В слове лиса 4 звука.
Воспитатель: Сколько гласных звуков?
Дети: В этом слове два гласных звука: и, а.
Воспитатель: Сколько твёрдых согласных?
Дети: В этом слове один согласный твёрдый звук:с.
Воспитатель: Сколько мягких согласных?
Дети: В этом слове один мягкий согласный звук: ль.
Воспитатель: Назовите третий звук.
Дети: Третий звук в этом слове с.
Воспитатель: Назовите первый звук.
Дети: Первый звук в этом слове ль.
Воспитатель: Назовите звук, который стоит перед звуком с.
Дети: Перед звуком с стоит звук и.
Воспитатель: Назовите звук, который стоит после звука с.
Дети: После звука с стоит звук а.
Воспитатель: Назовите звук, который стоит между звуками и и а.
Воспитатель: Ребята, с помощью фишек сделайте звуковой анализ слова лиса.
Дети выполняют задание.
Проверка правильности выполнения задания происходит у доски.
Звуковой анализ слова "лиса" с помощью фишек выполняет сильный ребёнок.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вам понравилось наша игра в "Зоопарк"? Чем мы сегодня занимались? Что вам запомнилось больше всего? И чтобы закрепить ваше хорошее настроение, я предлагаю сыграть в заключительную игру. Вы знаете, что в каждом человеке есть немного от животного? Вставайте в круг!
Дети встают в круг.
Надо придумать сравнение своего соседа с каким-нибудь животным, а потом, дождавшись своей очереди ему это сказать. Поста
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>