купить картину о весне. Какую картину вы ему предложите? Почему? (Ответы. )
В магазин пришли три медведя: Михаил Иванович, Настасья Петровна и Мишутка. Они хотят купить стулья (выставляет несколько стульев разной высоты). Какие стулья вы им предложите? Почему? Как проверить, что вы не ошиблись в подборе стульев? (Поставить стулья рядом и сравнить их: самый высокий стул - для Михаила Ивановича, стул пониже - для Настасьи Петровны, а последний, самый маленький, для Мишутки. )
В магазин прискакали белочки (выставляет на наборном полотне семь белок) и хотят купить на одну шишку меньше, чем их самих. Сколько шишек вы им продадите? (Шесть. ) Как проверить, что вы не ошиблись? (Если дети затрудняются с ответом, воспитатель показывает и объясняет: «Смотрите, белок (считает) семь. Положим шишки на наборном полотне под белками. Посчитаем. Мы видим, что одна белка лишняя, значит, белок на одну больше, чем шишек. А шишек на одну меньше, чем белок. Шесть меньше семи на один. Ваш ответ правильный». )
В магазин пришла собачка Жучка. Она просит продать ей на одну косточку больше, чем кружков на карточке (показывает карточку, на которой восемь кружков). Сколько косточек вы ей продадите? Почему? (Ответы. )
«Машины, в магазин!»-. Детям раздают рули (одной команде - красные, другой -зеленые). По сигналу воспитателя (удар в бубен) все бегают по комнате. По другому сигналу - «Машины, в магазин!» - «подъезжают» к своим магазинам: «Солнышко» или « Радуга».
Выстраиваются по порядку номеров (количество кругов на руле), начиная с первого. Воспитатель проверяет порядок номеров машин в каждой колонне, дает приз за лучшую работу.
При повторении игры дети каждой команды меняются рулями.
«Реши задачу».
Каждой команде по очереди предлагается решить две задачи. Содер
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>