ня очень напугало то, что. . . ";
"Помню случай, когда мне стало невыносимо стыдно. Я. . . ".
Карточка 14
Социально - коммуникативное разви - тие (СК)
"Руки знакомятся, руки ссорятся, руки мирятся"
Цель: развить умения выражать свои чувства и понимать чувства другого человека.
Игра выполняется в парах с закрытыми глазами, дети сидят напротив друг друга на расстоянии вытянутой руки.
Воспитатель даёт задания:
- Закройте глаза, протяните руки навстречу друг другу, познакомьтесь руками, постарайтесь получше узнать своего соседа, опустите руки;
- снова вытяните руки вперёд, найдите руки соседа, ваши руки ссорятся, опустите руки;
- ваши руки снова ищут друг друга, они хотят помириться, ваши руки мирятся, они просят прощения, вы расстаётесь друзьями.
Карточка 15
Социально - коммуникативное разви - тие (СК)
"Коврик примирения"
Цель: Развивать коммуникативные навыки и умение разрешать конфликты.
Придя с прогулки, воспитатель сообщает детям, что два мальчика сегодня поссорились на улице. Приглашает противников присесть друг против друга на "Коврик примирения", чтобы выяснить причину раздора и найти путь мирного решения проблемы. Эта игра используется и при обсуждении "Как поделить игрушку".
Карточка 16
Социально - коммуникативное разви - тие (СК)
"Вежливые слова"
Цель: развитие уважения в общении, привычка пользоваться вежливыми словами.
Игра проводится с мячом в кругу. Дети бросают друг другу мяч, называя вежливые слова. Назвать только слова приветствия (здравствуйте, добрый день,
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>