ском саду создана Экологическая комната, которая создаёт особую, неповторимую обстановку, вызывает положительные эмоции, помогает расслабиться, отдохнуть и в то же время делает очень привлекательной для ребят любую деятельность в помещении.
Задачи экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста решаются в играх, в Экологической комнате: через эксперименты, различные опыты, ухода за цветами и животными, чтение и рассматривание художественной литературы, прослушивание аудиозаписей со звуками живой природы, экологические занятия, самостоятельные наблюдения, знакомства с коллекциями природного материала.
Без тесного экологического взаимодействия с социумом, совместной работы родителей и педагогов невозможно заложить фундамент экологического воспитания наших детей. Поэтому работу по экологическому воспитанию с родителями я строю через различные формы и методы: КВН, викторины, совместные походы за пределы участка, участие в различных конкурсах и выставках, например, "Лучшая поделка из природного материала", "Цветочная композиция", "Дары осени", "Игры, сделанные руками родителей", конкурс плакатов "Берегите природу", "Берегите воду", "День Земли", анкетирование по экологическому воспитанию, родительские собрания "Развивающие игры по экологии своими руками", "Любовь к природе зарождается в детстве".
Я убеждена в том, что через игры необходимо вводить детей в окружающий мир природы так, чтобы каждый день он открывал в них для себя что-то новое, чтобы каждый его шаг был путешествием к истокам чудес в природе, облагораживал сердце и закалял волю.
Привлекая детей к тесному общению с природой, к познанию мира растений и животных, мы, взрослые, способст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>