ребенком раскладывают картинки с животными и отдельно картинки с изображением пищи, предлагают всех "накормить"
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ
Ребенку зачитывают слова и просят назвать их одним словом. Например: лиса, заяц, медведь, волк -- дикие животные; лимон, яблоко, груша, банан -- фрукты.
Для детей старшего возраста -- давать обобщающее слово и предлагается назвать конкретные предметы, относящиеся к обобщающему слову. Транспорт -- . . , птицы -- . . .
НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ
Подберите серию картинок, среди которых три картинки можно объединить в группу по какому-либо общему признаку, а четвертая -- лишняя. Предложите найти лишнюю картинку. спросите, почему он так думает. Чем похожи картинки, которые он оставил.
ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
КТО ЧТО ЛЮБИТ?
Подбираются картинки с изображением животных и пищи для этих животных. Перед ребенком раскладывают картинки с животными и отдельно картинки с изображением пищи, предлагают всех "накормить"
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ
Ребенку зачитывают слова и просят назвать их одним словом. Например: лиса, заяц, медведь, волк -- дикие животные; лимон, яблоко, груша, банан -- фрукты.
Для детей старшего возраста -- давать обобщающее слово и предлагается назвать конкретные предметы, относящиеся к обобщающему слову. Транспорт -- . . , птицы -- . . .
НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ
Подберите серию картинок, среди которых три картинки можно объединить в группу по какому-либо общему признаку, а четвертая -- лишняя. Предложите найти лишнюю картинку. спросите, почему он так думает. Чем похожи картинки, которые он оставил.
ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ
ЛОТО
ДОМИНО
ИСКЛЮЧЕНИЕ ЛИШНЕГО
Предлагается карточка с изображением 4-5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>