УМК - «Школа России»
Класс –3
Предмет – Литературное чтение
Тема урока –- И. Соколов-Микитов «Листопадничек»
Тип урока – урок общеметодологической направленности
Место урока в системе уроков по данной теме – 2 урок в теме «И. Соколов-Микитов «Листопадничек»»
Цель урока (с позиции ребенка) – формирование представлений о дальнейшем развитии событий в произведении Ивана Сергеевича Соколова-Микитова «Листопадничек»
Задачи (относящиеся к деятельности учителя):Планируемые результаты (относящиеся к деятельности учащегося):
Обучающие – развивать умение анализировать художественный текст, осмысленно воспринимать литературные произведения, актуализировать понятие «сказка»Предметные – умеют осознанно воспринимать художественный текст, владеют процедурами смыслового анализа текста, знают понятие «сказка»
Развивающие – развивать умение выразительно читать текст и анализировать произведение с опорой на систему вопросов учителя, умение работать в парах, аргументировать свою точку зрения, оценивать результаты своей деятельностиМетапредметные
Познавательные УУД – умеют анализировать произведение с опорой на систему вопросов учителя, выразительно читают текст;
Коммуникативные УУД - умеет работать в паре, аргументирует свою точку зрения при выборе способа действия в устной и письменной речи;
Регулятивные УУД –умеет оценивать результаты своей деятельности
Воспитательные – формировать бережное отношение и уважение к близким, осознание значимости своих поступковЛичностные – бережно относятся и уважают близких, осознают значимость своих поступков
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, карточки, учебник литературного чтения для 3 класса Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий
Используемая литература: учебник литератур
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>