ие слова выделяем?
Разбор по четверостишьям.
o 4 ЗАДАНИЕ. Подготовка к выразительному чтению, работа в парах, чтение стихотворение друг другу.
Представление работы (от группы по одному ученику читает выразительно)
Оценивание.
Формативное
Техника "Сигналы рукой"
Критерии оценки работы в группах
- тихо/шумно
- дружно
-правильные ответы
Рефлексия
3мин
XV Дети посмотрите на алгоритм все ли шаги нами пройдены, - Достигли мы своей цели?
Домашнее задание
1мин
Пока мы записываем домашнее задание, счетная комиссия подведет итоги нашей работы.
Д. З. страница 63 выучить стихотворение наизусть, повторить алгоритм, по желанию нарисовать иллюстрацию какой вы видите зиму прочтитав это произведение.
XVI Счетная комиссия сообщает итоги.
XVII - А теперь снигирям разрешается занять свои места на елочке. (дети вешают снегирей)
-Что мы можем пожелать тем детям которые снегири разместились на нижних ветках? (быть активными, внимательными, больше читать)
Страницы: << < 2 | 3 | 4