ю вам его смысл: часто ворон и сорок называют вещуньями, потому что они много и подолгу каркают и трещат, как бы рассказывают друг другу и всем вести (новости).
- Ребята, а зачем нужно объяснять непонятные слова и выражения?
- Правильно, ведь И. А. Крылов жил давно, более ста лет тому назад. А тогда люди говорили несколько иначе, некоторые слова и выражения вышли из употребления, но все равно очень красивы, украшают разговор.
Посмотрите фрагмент мультфильма "Ворона и Лисица", обратите внимание на поведение Лисы и Вороны.
- Какими словами Лиса хвалит Ворону?
- Вспомните последние строки басни: "Ворона каркнула во все воронье горло: Сыр выпал - с ним была плутовка такова" Как вы понимаете эти слова?
- О каких людях можно сказать, что они как Ворона или Лисица в басне?
- Давайте разыграем эту басню по ролям. Прежде чем начнем, представьте, как ведут себя персонажи, что делают, каким голосом говорят. Используйте свои слова.
Драматизация басни. Воспитатель зачитывает зачин басни
- Ворона осталась голодна, чтобы не было ей слишком горько, сыграем в русскую народную игру "Ворон".
Воспитатель выбирает "ворона". Звучит мелодия игры
Ой, ребята, та-ра-ра!
На горе стоит гора,
(сходятся в круг дробным шагом)
А на той горе дубок,
А на дубе воронок.
(расходятся тем же шагом, в кругу остается "ворон")
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах.
(выставляют попеременно ноги на пятку)
Черный ворон на дубу,
Он играет во трубу.
(изображают игру на трубе)
Труба точеная, позолоченная.
Труба ладная,
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>