Речевой материал
Слова, словосочетания, термины:
Расписывать, сравнивать, чередоваться, выражать (чувства, настроение), изображать предмет, располагать, писать картины, выделять главное, выделять центр композиции, сокращаться, уменьшаться, создавать ( узор, орнамент).
Светлый, темный, светло-красный, темно-красный, светло-синий, темно-синий, розовый, фиолетовый, низкий горизонт, высокий горизонт, мрачный, резкий, спокойный, напряженный цвет, причудливая форма предметов, плоский рисунок, теплая, холодная гамма цветов.
Элемент узора, работа пятном, осевая линия, работа мазком, линия горизонта, падающая тень, художник-дизайнер, художник-пейзажист, фактура, образ, пропорции, перспектива, контраст, сюжет колорит, символ, архитектура.
Типовые фразы:
Я нарисовал узор в полосе (квадрате, круге). Предметы окрашены в радостные, яркие цвета. Рисуй предмет как его видишь. Форма предмета похожа на овал. Отметь высоту, длину предмета. Будем работать пятном, кистью. Круг (квадрат) изменяет форму в перспективе. Рисуй предмет с натуры. Его основная форма, движение. Постарайся передать в наброске особенности натуры. Посмотри, как красива окраска предмета. Выбери правильно формат для изображения. Придумай композицию на тему. Найди оптимальное решение. Познакомься с произведениями мастеров живописи. Изобрази геометрический орнамент. Нарисуй цветочный орнамент. Измени форму круга (овала, квадрата, треугольника, прямоугольника). Нарисуй вертикальную, горизонтальную линию. Изобрази русский народный узор. При рисовании используй репродукции с картин. Копируй фрагмент картины.
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>