Художник

ии человека. Использование росписей, изделий народных промыслов в интерьерах школ, детских садов, больниц. Цветовая доминанта в произведениях живописи - способ выделить главное. Работа с таблицами: основные цвета и их градация. Воздушная перспектива в пейзаже. Понятие о колорите.

Практика
Натюрморт с предметами из металла и фарфора, глины и бересты с драпировками разной фактуры. Беспредметная цветовая композиция. Донские пейзажи, натюрморты с живыми цветами и фруктами, с осенними овощами и плодами, тематические. Наброски с натуры фигуры человека различными материалами: карандаш, уголь, сангина, фломастер. Зарисовки горного пейзажа. Пейзаж с учетом времени суток.

Тема: Композиция -12ч.

Теория
Видоискатель. Варианты поиска оптимального решения в пейзаже и композиции. Знакомство с былинами, легендами, мифами народов мира. Знакомство с произведениями мастеров живописи - Левитана, Шишкина, Коровина. Традиции и новаторство в их произведениях. Композиционный центр, главное - второстепенное, передний и задний план, формат.

Практика
Разработка композиций на свободную тему. Иллюстрации к сказкам Тихого Дона с использованием репродукций с картин донских художников. Копирование фрагмента одной из картин русских художников. Композиция по мотивам наскальной живописи, египетских фресок.

Тема: Декоративно-прикладное искусство - 3 ч.

Теория
Разновидности орнамента, композиционные варианты. Стили орнаментов разных стран и эпох. Барельеф в интерьере средневековой архитектуры. Стилизация форм.

Практика
Работа с образцами орнамента. Разработка орнаментов: выпуклых и углубленных в круге, в полосе, в квадрате. Зарисовки животных, птиц в орнаменте. Роспись орнамента. Рисование орнаментов на свободн