ого характера
регулятивные
Умение ставить цель.
Умение рационально планировать своё время.
Умение сопоставить результат своего изделия с заданным эталоном.
Умение внести коррективы в план и способ действий в случае расхождения с эталоном.
Уметь правильно оценить свою работу.
коммуникативные
поиск и выделение информации,
планирование и организация совместных действий,
сотрудничество в поиске и сборе информации.
Предметные умения
Различать виды декоративно - прикладного искусства
применение законов композиции и восприятия цвета в изготовлении объекта
Знать историю создания изделий из лоскутов.
Уметь пользоваться шаблоном и
соединять детали между собой.
Овладеть технологией соединения лоскутного верха с подкладкой и прокладкой. Уметь обработать срез лоскутного изделия.
Организация образовательного пространства
Межпредметные связи
История
тема: "История костюма"
ИЗО
тема: "Цветовой круг"
тема: "Геометрический орнамент"
Черчение
тема: " Построение плоских фигур"
математика
тема: "Геометрические фигуры"
Формы работы
Фронтальная;
индивидуальная;
парная;
групповая
Ресурсы
Информационный материал: учебник "Технология",5 класс.
Демонстрационный материал:
презентация по теме "Виды декоративно-прикладного искусства"
презентация по теме "История создания изделий из лоскутов"
презентация по теме "Лоскутная пластика в современной моде"
таблица "цветовой круг"
Интерактивный материал: карточки с индивидуальными заданиями
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>