Художественное своеобразие рассказа Л. Н. Толстого «После бала». Контраст как основной художественный прием

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

о состояния, обстановки, в которой они действуют, позволяет писателю выявить существо их характеров и в то же время обнаружить социальные противоречия царской России.

Итог урока
- Сегодня на уроке мы проанализировали особенности композиции рассказа, исследовали языковые средства, с помощью которых писатель противопоставляет друг другу картины бала и наказания солдата.
Мы увидели в Иване Васильевиче отчасти самого Л. Н. Толстого в его извечном и отчаянном стремлении найти, наконец-то, "зеленую палочку" и уничтожить все зло в людях.

Информация учащимся о домашнем задании
Написать отзыв на рассказ Л. Н. Толстого "После бала"



1-ая группа

Задание: найдите в тексте ключевые слова-эпитеты, с помощью которых писатель противопоставляет друг другу картины бала и наказания солдата, заполните таблицу



п/п

Первая часть рассказа

Вторая часть рассказа
1
зала у губернатора






описание улицы
2
Гости






солдаты
3
Варенька






наказываемый
4
Полковник






полковник
5
Иван Васильевич






Иван Васильевич




2-ая группа

Задание: сопоставьте описания полковника и наказываемого, заполните таблицу


Описание

Полковник

Наказываемый

Внешность














Походка












Лицо

















3-ья группа

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: