и, игрушки.
Уметь дружно и сообща работать в коллективе, воплощать в жизнь задуманное.
Работать аккуратно, бережно и экономично расходовать материал.
Анализировать и оценивать свою работу и работу товарища.
Использовать в работе с глиной различные способы лепки и методы создания объема.
К концу второго года обучения дети должны
Знать
Уметь
Основные виды искусства разных эпох и народов, историю керамики.
Основные средства композиции: высота горизонта, точка зрения, контраст, свет и тень, цветовые отношения, выделение главного центра, доминанту и т. д.
Деление цветового круга на группу теплых и холодных цветов.
Изменение цвета предмета в зависимости от его расположения в пространстве.
Основные виды инструментов и материалов с которыми работают, а также технику безопасности при работе с ними.
Технологию изготавливаемых работ.
Подготовить материал и инструменты к работе, содержать рабочее место в чистоте, соблюдать технику безопасности и гигиену при работе с глиной.
Лепить с натуры.
Грамотно смешивать цвета.
Умело декорировать изделия.
Правильно компоновать изображения на бумаге в зависимости от формата, передавать в рисунке объем предмета (свет, тень, падающую тень, блики и т. д. ).
Дружно работать в группе.
Творчески подходить к выполнению работ.
Проводить анализ работ, оформлять итоговые выставки.
V. Методическое обеспечение
Инструменты:
Стеки.
Ножницы.
Линейки.
Скалки.
Кисточки для рисования 1-5.
Простые и цветные карандаши.
Ластик.
Трафареты.
Палитры.
Губки, тряпочки, пакетики.
Турнет
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>