Хозяйственно-бытовой труд

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

обы реже обращаться нужно, гулять на свежем воздухе,кушать фрукты и овощи, нужно вытирать пыль, чтобы было чисто.
-Обратите внимание, на подоконник.
-Ничего не заметили?
-Да, вы оказались внимательными.
-Что мы будем делать ребята?
Правильно ребята.
Сегодня мы с вами протрем пыль с подоконников.
Ребята, а чем же вредна пыль?
Правильно вы говорите ребята.
Приветствуют воспитателя


Дети выполняют упражнения, внимательно слушая, что говорит воспитатель.



Слушают отрывок сказки К. Чуковского "Айболит"




Врач




Слушают воспитателя


Лечит людей



-да
-Все дружно повторяют слово ветврач






Смотрят на подоконник
-Там пыльно

Протирать пыль с подоконников.


-От него мы можем заболеть, еще они пачкают все.
На стульчиках







На стульчиках
Приветствие










Беседа




Худ. Слово










Беседа
Деятельностный
2. 1 Подготовка к реализации замысла

Совместная обсуждения




2. 2 Алгоритм выполнения



















2. 3 Реализация замысла
Что же нам понадобится для уборки?
Правильно ребята, а вы не подскажете как нужно правильно обращаться с водой и тряпками?
-Да, сначала нужно закатать рукава, потом аккуратно окунуть тряпку в воду и хорошо выжать так, чтобы вода не потекла по вашим рукам и не намочила вам одежду.
-Ребята, посмотрите внимательно, я вам покажу как нужно

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: