ежду взрослым и ребенком, умение подражать действиям взрослого.
Взявшись за руки, дети образуют кругу, один ребенок в центре. Играющие идут по кругу и говорят:
Принесли мы всем подарки.
Кто захочет, тот возьмет -
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет
Останавливаются, стоящий в кругу называет, какой подарок хочет получить. Если назовет коня, дети скачут, если куклу - пляшут, если волчок - кружатся. Стоящий в кругу выбирает нового ведущего.
ИЮЛЬ
"Водят пчелы хоровод"
Цель: продолжать учить ыполнять соответствующие движения по тексту.
Водят пчелы хоровод - брум, брум.
В барабан ударил кот - трум, трум.
Стали мыши танцевать - тир-ля-ля,
Так, что начала дрожать вся земле.
"Жаворонок"
Цель: развитие внимания и слуха детей.
В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в вышине,
Спрятал песенку в траве:
Тот, кто песенку найдет,
Будет весел целый год!
По считалке выбирается "жаворонок". Он выходит в середину круга, который образуют дети. В руках у него колокольчик. С началом стихотворения жаворонок бегает по кругу. С концом стихотворения дети закрывают глаза. Жаворонок бежит за кругом, позванивая колокольчиком, затем дает его в руки кого-либо из детей.
По сигналу ведущего дети открывают глаза. Жаворонок называет имя того, кто будет искать колокольчик. Названный ребенок по звону узнает, у кого спрятан колокольчик. Когда дети освоят игру, ее можно усложнить. Жаворонок прячет 2 или 3 колокольчика. Искать их предлагается одному ребенку.
АВГУСТ
"Флажок"
Цель: учить детей стоять в кругу и выполнять действия, подпевать песенку.
Дети стоят по кругу, один ребенок в середине с флажком. Во
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>