>Педагог: Педагог входит в класс и приветствует обучающихся и присутствующих родителей. Поясняет цель данного урока, его тему, задачи. Ученики исполняют поклон.
2. Вводная часть:
Разминка по кругу (исполняется под музыку фортепиано) Для доступного восприятия материала разминки детьми педагог использует образы : принцесс и принцев, балерин, зверей.
1. Шаги с носка по кругу. Дети с подтянутым корпусом и натянутыми носками идут по кругу изображая принцев и принцесс на балу. Руки у девочек на юбочке, у мальчиков на поясе (идут 1 круг)
2. Шаги на полу пальцах. Дети встают на полу пальцы изображая балерин, руки над головой в 3-й позиции (идут 1круг)
3. Шаги на пятках. Руки за головой идут по кругу на пятках.
4. Ход - лошадка. Руки вытянуты вперед ,ноги сгибаются поочередно в коленях ,носочками достают до колена.
5. Ход-медведь. Руки широко раскрыты в сторону как лапы медведя, корпус расслаблен, ноги поставлены широко на внешнее ребро. Дети идут по кругу раскачиваясь всторены изображая косолапого медведя.
6. Ход-волк. Выполняются широкие пружинистые шаги вперед на носок, руки поочередно выполняют круговые движения, как бы пробираясь по лесу дети изображают волка.
$
摧䀐
㠀$愀
h
h
h
h
h
7. Ход-лисичка. Дети встают на полу пальцы идут по кругу с крестным шагом (ножка за ножку) шаг выполняется манерно с приподнятой головой, воображая и виляя "хвостиком"
8. Ход-зайчик. Выполняются прыжки вперед по 6-й позиции, мягко приземляясь на подушечки пальцев, руки как лапки сложены на груди.
9. Гусиный шаг
-Дети присаживаются на корточки с прямой спиной, вытягивают шеи и идут по кругу изображая гусей на лужайке.
10. Марш. Под ритмичную музыку дети маршируя перестраиваются в линии на середину
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>